Los niños y niñas de sala de 4 del Colegio Padre Claret participaron de una nueva instancia lúdica para profundizar el trabajo sobre discapacidad  e inclusión.

Luego de trabajar a partir de cuentos y talleres vivenciales, el equipo del Programa de Concientización de la regional rosarina de CILSA, amplió sus propuestas lúdicas con el fin de profundizar el trabajo por la inclusión y la diversidad.

En esta oportunidad, los más pequeños conversaron sobre la discapacidad visual y las formas de conocer el mundo que los rodea, a través de otros sentidos. De este modo, se animaron a jugar a «la caja mágica» para descubrir objetos escondidos, con diferentes texturas.

A su vez, los niños y niñas de sala de 5, comenzaron a trabajar sobre la discapacidad auditiva. Aprendieron algunas letras, números y palabras de cortesía en Lengua de Señas Argentina, y practicaron estrofas del Himno Nacional para compartir con la comunidad educativa.

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