CILSA trabajó sobre discapacidad con los niños del Jardín de Infantes “Los Arrayanes”Los pequeños que asisten al turno tarde del Jardín de Infantes “Los Arrayanes” realizaron sus proyectos educativos de la mano de las docentes de la institución y la comunicadora institucional educativa de CILSA. Así, los más pequeños (de tres y cuatro años) repasaron lo aprendido en los encuentros anteriores junto con las docentes y reflexionaron acerca de la discapacidad motriz y visual. Luego de haber experimentado transitar por las aulas del Jardín en silla de ruedas, se animaron a ponerse en el lugar de los artistas sin manos ni pies para colorear a través de pinceladas realizadas con la boca.Por su parte, los niños de las sala de pre-escolar realizaron dibujos con una gran cantidad de texturas y aromas para despertar los sentidos y hacerlos accesibles a las personas ciegas. Antes de despedirse, uno de los grupos de las salas de 4 invitó al equipo de CILSA a participar del acto conmemorativo del 25 de mayo, donde realizaron una interpretación del Himno Nacional a través de la Lengua de Señas Argentina.

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