La temática se abordó con el personal del Jardín de Infantes Señors Luna de Córdoba.

Desde el Programa Nacional de Concientización se brindó una charla virtual sobre introducción a la educación inclusiva destinada a docentes del Jardín de Infantes Señora Luna de la ciudad de La Falda, Córdoba.

La propuesta estuvo orientada a reflexionar acerca de qué se entiende por discapacidad visibilizando que la misma es una construcción social de la que todos como sociedad formamos parte, y haciendo énfasis en la diferenciación entre integración e inclusión dentro del ámbito educativo.

A su vez, se abordó el artículo 24 sobre educación inclusiva de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y la ley de educación nacional 26.206, los cuales reconocen el derecho a la educación de las personas con discapacidad, sin discriminación y sobre la base de la igualdad de oportunidades, al tiempo que se introdujeron los conceptos de diseño universal para el aprendizaje y ajustes razonables como una manera de garantizar ese derecho.

Por último, los docentes dialogaron sobre las distintas barreras que existen dentro de los espacios educativos y los apoyos que se pueden utilizar para derribarlas contemplando la diversidad de estudiantes que habitan las aulas desde perspectiva inclusiva.
El equipo educativo de CILSA agradece a las docentes por la participación y el intercambio durante la charla.

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