En el marco del ciclo de charlas organizado por la Escuela de Cerámica Rogelio Yrurtia.

Se abordó el Paradigma Social de la Discapacidad, que considera a la discapacidad como un producto entre la relación de las características de una persona y las características de su entorno; la eliminación de barreras arquitectónicas, comunicacionales y actitudinales que provocan la discapacidad; y las herramientas a tomar en cuenta a la hora de planificar una muestra.

Para ello se consideró el concepto de cadena de la accesibilidad (informarse, aproximarse, acceder, utilizar, salir) y las capas de accesibilidad de una muestra artística (Movilidad, Comunicación y Complejidad de los Contenidos.

Por último, se compartieron sugerencias para favorecer el trato inclusivo de las personas con discapacidad.  discapacidad.

CILSA agradece a Ana Villar y a la comunidad educativa de la Escuela de Cerámica por  la convocatoria.
18977