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Sarmiento TM

Buenos Aires

27 de abril de 2015

Club de lectores

Los chicos crearon un diario mural con recortes. Todo acto de lengua posee un significado, un contexto, una función social y se manifiesta en textos. Aprender es, para cada niño, un proceso social de construcción de los significados en sus encuentros e interacciones con las ideas, las personas...
Buenos Aires

21 de abril de 2015

Taller de juegos

En el hogar Sarmiento se puso en marcha el taller de juegos con una jornada muy divertida de aprendizaje. Uno de los juegos llevados cabo fue el de los sentidos, donde el docente colocó sobre su escritorio diversos elementos de distinto carácter, los niños observaron detenidamente los objetos y, ...
Buenos Aires

24 de febrero de 2015

Club de lectores

El lenguaje constituye una habilidad para el desarrollo intelectual y social. El niño debe aprender a expresar con palabras sus sentimientos, sus conocimientos, sus ideas. Hay una estrecha relación entre lenguaje y pensamiento, por lo tanto, se puede decir que enseñar a comprender y producir disc...
Buenos Aires

23 de febrero de 2015

Taller de Artesanías

En el hogar Sarmiento se planificó un taller de artesanías, teniendo en cuenta que la realización de diferentes producciones potencia operaciones mentales y el desarrollo de la sensibilidad. Además, implica aumentar la capacidad de reconocimiento y discriminación de formas, colores, volumen y s...
Buenos Aires

23 de febrero de 2015

Taller de Plástica

La expresión plástica como todo lenguaje, supone un proceso creador. Para llegar a representar, comunicar creativamente a través de la imagen las percepciones y las vivencias, es necesario conseguir un equilibrio entre lo que se vive y lo que se expresa, entre acción y lenguaje. Es importante b...
Buenos Aires

10 de octubre de 2014

Taller de diversidad

La diversidad cultural es un concepto importante para aprender durante la niñez. Comprender que las personas no son todas iguales les permitirá a los niños abrazar y valorar las cosas que hacen diferente a cada persona o grupo. Los niños detectan las diferencias, por lo cual tomarse el tiempo pa...
Buenos Aires

19 de septiembre de 2014

Día de la primavera

Para festejar el Día de la Primavera, la docente del turno mañana planificó una jornada creativa y alegre. La misma consistió en que cada niño debía realizar un dibujo libre sobre la primavera. Se les pidió a los niños y niñas que utilicen todos los útiles de pintura que necesiten para rea...
Buenos Aires

27 de junio de 2014

Taller literario

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Buenos Aires

22 de junio de 2014

Homenaje a la bandera

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Buenos Aires

18 de junio de 2014

Conmemoración patria

  // Presione sobre las imágenes para verlas en mayor tamaño La consigna del día fue muy divertida: cada uno debía armar su bandera celeste y blanca para luego plasmarla un mural colectivo. Durante la realización de las mismas se escucharon canciones referidas a la insign...
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