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Programa Nacional

Niñez

La Plata

29 de septiembre de 2013

En el lugar de cronistas


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En el marco del taller, los chicos trabajaron con libros y textos. La actividad surgió, en principio, por el Día del Bibliotecario, y también por el Día de las Bibliotecas Populares, con la finalidad de que los niños aprendieran acerca de la labor que realizan día a día cada una de las personas encargadas de este tipo de espacios, su historia y su forma. Además, la docente les propuso el aprendizaje de un tipo de texto: la noticia. Para poder armarla deberían buscar información, hacerse preguntas, redactarlas, y así confeccionar la noticia.

Para realizar este taller se contó con la participación de la  Biblioteca Popular Nicolás Avellaneda, que está ubicada dentro del club del barrio donde se encuentra el hogar de día. La actividad  comenzó con una charla acerca de las bibliotecas conocidas, lo que los niños pensaban sobre los servicios y usos de las mismas, las tareas de quienes la manejan y demás. La conversación los llevó a hacerse muchas preguntas como: ¿dónde se estudia?, ¿cómo se ordenan los libros?, ¿qué diferencia existe entre las bibliotecas?, ¿de dónde salen los libros?, entre otras más.

Por su parte, se realizó una votación para elegir a los entrevistadores. Una vez que fueron seleccionados, grabaron las  preguntas en audio para escucharse y saber si estaban bien hechas, si el tono era el correcto porque querían que saliera muy bien como si fueran unos verdaderos periodistas.

Llegó el día y fueron todos a la biblioteca con muchos nervios y ansiedad de sentir esa sensación rara y nueva: hacer una entrevista. Todos se quedaron parados porque nadie quería perderse una mueca, una pregunta, estaban todos atentos a los compañeros y a la bibliotecaria. Ella respondió a todas sus dudas y los invitó a ir más seguido a escuchar relatos y organizar actividades en común.

Luego, los niños más grandes escucharon la entrevista y con ayuda de la docente fueron armando las respuestas para redactar la noticia que circularía por el hogar de día entre ambos turnos. Los más pequeños ayudaron a confeccionar un cartel informativo sobre lo que había aprendido en la entrevista. El cartel fue llevado a la Biblioteca Popular para que todos se enteren y se informen.

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