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En el marco del taller de derechos, los chicos reflexionaron sobre lo que significan el cuidado y la protección. Para ello, contaron con varias fichas con determinadas palabras  que aluden al modo de vincularse de cada uno. El grupo debatió dónde ubicar cada ficha en la cartelera, si del lado de “cuidado”,  en el de “protección” o en la categoría “ninguna de las dos”. Seguidamente,  la educadora les propuso buscar en las revistas imágenes que relacionaran con cada idea trabajada.

Vale destacar que la actividad se realizó teniendo en cuenta la evaluación 2012 del taller, donde se pudo advertir que los chicos tienen asociada la idea de cuidado y protección a las figuras de las fuerzas policiales. El objetivo de la actividad fue la de deconstruir esta idea.

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