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La violencia de género se considera una cuestión de adultos, sin embargo tiene su origen en la infancia. Si desde pequeños los niños y las niñas no reciben educación al respecto, probablemente al llegar a la edad adulta, no lo perciban como problema.
Partiendo de estas ideas, los docentes planificaron actividades de reflexión acerca del tema, conversaron sobre las definiciones de masculino y femenino, armaron carteleras, realizaron listas de juegos y los jugaron juntos niñas y niños. De esta manera se establecieron espacios de debate y de diálogo, las ideas se fueron plasmando en afiches y murales colectivos.