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Se embarcaron en una actividad especial y motivadora: elaborar sus propios elementos de recreación.

La propuesta se puso en práctica con el objetivo de que los niños y las niñas se sintieran partícipes de las actividades que los divierten, lo que incluyó todo su potencial creativo y, además, que pudieran repasar contenidos de matemáticas y lengua, ya que había que contar, usar la descripción y coordinación.