Para comenzar, junto a sus maestros, los niños observaron en láminas las costumbres de los distintos pueblos originarios: cómo se vestían, cómo se alimentaban, cómo se organizaban socialmente y desde la familia, etc.

Posteriormente, una de las docentes narró una leyenda aborigen, cual tuvo por objeto la construcción de elementos de trabajo de la época (utensilios y vasijas), a cargo de los propios chicos.