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Cada año, en el hogar se elige para ese día un tema de interés prioritario para la salud pública mundial. En ese marco se trabajó sobre los hábitos de higiene como pautas de comportamiento que ayudan a los niños a estructurarse, a orientarse y a formarse mejor. La aprensión de estos hábitos les permite ser más autónomos, hace posible que tengan una convivencia positiva con los demás y son necesarios en la adquisición de los nuevos aprendizajes.
Con los niños más pequeños el taller consistió en intercambios orales con los docentes sobre los hábitos de higiene. En ellos se abordó la inundación que sufrió La Plata en la última Semana Santa y se brindaron consejos útiles en relación con el manejo de los alimentos, la prevención de enfermedades, la vuelta a casa, la electricidad y el consumo de agua, etc.
Luego, se propuso que realicen su propio folleto en el que plasmen lo aprendido. Más tarde se le entregó a cada niño una secuencia para pintar de hábitos de higiene que luego tenían que escribir lo que veían en cada figura.
Por otra parte, los más grandes definieron con sus palabras lo que significa salud. En una segunda etapa hicieron panfletos con consejos que a ellos les parecían relevantes, junto con una ilustración. Para finalizar elaboraron diferentes dibujos de hábitos de higiene que, junto con las producciones de los pequeños, fueron pegadas en una cartelera que se expuso en el salón.

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