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En el hogar se vienen realizando distintas actividades relacionadas con el teatro con el objetivo de fomentar la escucha y la vocalización y así, la preparación para la actuación de los chicos para la muestra de fin de año.

En esta oportunidad, dos de los juegos que se realizaron fueron “El rey” y “¿Quién soy?” El primero es un juego de escucha, donde uno de los niños representa el papel del rey y se coloca de espaldas al resto de los niños, quienes representan a los súbitos. Estos deben ir moviéndose de silla hasta llegar al lugar donde se encuentra el rey sin que los oiga. En cuanto el rey oye algún ruido se da vuelta y si ve que alguno de los súbditos no se encuentra sentado en alguna silla, éste queda fuera del juego. Si alguno de los súbditos llega hasta donde se encuentra el rey sin ser escuchado, pasa a ocupar su lugar.

En el otro juego, el “¿Quién soy?”, uno de los niños queda de espaldas al resto de los compañeros, que se encuentran todos en hilera. Los que se ubican por detrás deben decir: “¿Quién soy?” realizando diferentes tipos de voz para que el que esté adelante no lo descubra. Si es descubierto otro niño, nuevamente vuelve a decir: “¿Quién soy?”, así hasta intentar adivinar la mayor cantidad de voces.

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