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El viernes pasado, seis alumnas de la carrera Terapia Ocupacional dependiente del Instituto Universitario del Gran Rosario visitaron el hogar de día con el objetivo de comenzar a desarrollar acciones junto a los niños y sus docentes.
En este primer encuentro, con el nombre de “Absurdos Visuales”, se entregaron tarjetas con fotografías las cuales debían separarse en correctas a incorrectas, según las situaciones que se podían visualizar. Así, por ejemplo, animales conduciendo automóviles y casas con puertas en su planta alta no podían ser comprendidas como buenas acciones.
Con propuestas como la presente, se aspira a estimular la variedad de respuestas ante determinadas circunstancias de la vida.