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Programa Nacional

Concientización

Mendoza

30 de mayo de 2013

Capacitación en el Instituto Gutemberg


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La propuesta de trabajo se centró en dos aspectos: el diseño universal y la accesibilidad.  El objetivo de la jornada era atender a las necesidades de las personas con discapacidad para luego considerarla a la hora de hacer producciones.

Previo a comenzar con el desarrollo de los mismos, el equipo de CILSA introdujo a los presentes sobre los conceptos y formas de abordar la discapacidad, entre otras cuestiones.

Luego, se realizó una experiencia vivencial donde la consigna era ponerse en el lugar de una persona con discapacidad visual y auditiva. Para ello, se les contó sobre cómo se movilizan utilizando un bastón, cómo leen y escriben con el Sistema Braille y cómo comunicarse con personas sordas.

La capacitación, junto con la experiencia vivencial, permitió abordar las barreras que encuentran quienes tienen discapacidad visual y auditiva, considerando principalmente, el perfil profesional de los alumnos. Para ello, se trabajó con casos elaborados especialmente acorde con su perfil y en grupos, se debatieron los mismos y se manifestaron las acciones que se podrían realizar.

Para ampliar aún más las temáticas de diseño universal y accesibilidad, se trabajó en un segundo encuentro junto con la voluntaria Ornella Pasqualetti, quien posee discapacidad visual. Ornella les comentó a los presentes aquellas consideraciones que deben tener en cuenta al momento de diseñar, ya sea una página web o un afiche publicitario.

Además, la joven aprovechó la ocasión para mostrarles el funcionamiento de los lectores de pantalla existentes, lo que permitió hacer visible lo que antes se expresó en palabras. Luego de ello, se destinó un tiempo para el intercambio grupal.

Este trabajo permitió que los estudiantes puedan pensar desde las necesidades reales que poseen las personas con discapacidad y no sobre lo que creen, lo que a veces genera que los  productos finales de sus trabajos, sean inadecuados. De esta manera lo expresó un presente: “me doy cuenta ahora que lo que siempre creí, no es realmente así, hay veces que nos quedamos en lo teórico y en la práctica no nos damos cuenta para quien realizamos los diseños”.

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