El concurso tendrá lugar hasta el mes de julio. Si bien los objetivos son los mismos de la primera edición, en esta oportunidad, se ampliará la participación de los alumnos, invitando no sólo a los de educación secundaria sino también a quienes se encuentren en los niveles terciario y universitario.

Respecto a los proyectos educativos y a los talleres vivenciales, se iniciarán a partir del segundo semestre. Entre las actividades a proyectar se encuentran el diseño de juegos didácticos adaptados, la planificación de juegos grupales inclusivos, encuentros recreativos y presentación de proyectos para la ejecución de juegos adaptados o inclusivos en parques y plazas de la ciudad, entre otros.

Finalmente, el equipo de CILSA dictará talleres en diversas empresas interesadas en potenciar la inclusión laboral de personas con discapacidad.