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Estudiantes de las tres divisiones del mencionado establecimiento, que trabajan junto a la O.N.G. desde hace unos años, desarrollaron uno de los proyectos educativos, en esta oportunidad, destinado a elaborar juegos para personas con discapacidad.
Bajo el nombre de “¿A qué jugamos? Construyendo juegos para todos”, el trabajo se desarrolló por etapas: durante la primera, se debatió sobre los conocimientos que se tenían sobre la discapacidad y sus tipos, despejando dudas e interrogantes; durante la segunda, se puso en práctica un taller vivencial que bordó la discapacidad motriz y la discapacidad visual, con el fin de que los jóvenes estuvieran en el lugar de una persona que se encuentra en silla de ruedas o que se moviliza con bastones blancos; en la tercera, se acordó qué juegos se elaborarían, quedando seleccionados mapas en relieve, un rompecabezas, un juego de piezas de encastre, un memo test, un ejemplar de damas, un domino y un par de cartas.
Lo que vino después, y que se produjo durante la cuarta y última etapa, fue la confección de los objetos, los cuales serán donados a algún establecimiento de educación especial.