En el marco del Programa Nacional de Concientización se desarrolló una Jornada intensiva de sensibilización destinada a alumnos y docentes de 4° Año “A” del nivel secundario de la materia Producción y análisis de la imagen de la Escuela Secundaria Municipal Nº 209.
En primer lugar, a través del desarrollo de una charla informativa, bajo la modalidad de debate, sobre discapacidad e inclusión, se interiorizó bajo los siguientes ejes: modelo social sobre discapacidad, Convención Internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad, recomendaciones generales para tender hacia la optimización del trato inclusivo, replanteo de prejuicios e ideas preconcebidas en relación a la temática en sí.
Posteriormente, se orientó la capacitación hacia la discapacidad visual lo que despertó mayores repercusiones e interés en los adolescentes. Por tal motivo, se buscaron imágenes relacionadas con la inclusión, la convivencia, la tolerancia, la paz y la armonía. Las mismas se sometieron a votación grupal. Los relatos ganadores fueron los que se plasmaron en el mural que se efectuó en el aula de los estudiantes. Esta actividad tuvo la particularidad de que algunos pintaron con los ojos vendados con el fin de “ponerse en el lugar del otro”.
CILSA agradece la disposición y el compromiso asumido por parte del establecimiento educativo, así como también, de los directivos y particularmente de la docente Brenda Rey.

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