Durante la tarde del lunes, cuatro numerosos grupos de niños y niñas que asisten al Jardín de Infantes N° 1424 “Padre Claret” participaron de un taller vivencial donde se familiarizaron con elementos ortopédicos y se animaron a ponerse en el lugar del otro. De esta manera, al menos 60 niños y niñas de las salas de 4 años y pre-escolar de la institución recordaron lo aprendido en el encuentro pasado a partir de la historia de un chico ciego, donde los pequeños experimentaron su percepción a través de los sentidos, y también, desde otro cuento que los llevó a reflexionar sobre la importancia de no discriminar y respetar las diferencias.
Así, agrupados en parejas, los niños experimentaron subirse a una silla de ruedas para trasladarse en el patio y las salitas del Jardín, mientras que otros se aventuraron a taparse los ojos -o cerrarlos- y caminar con bastones blancos, reconociendo las potencialidades y limitaciones del espacio. Luego, cada grupo reflexionó acerca de la experiencia vivida, y en su mayoría mencionaron que fue agradable y distinta. Sólo algunos sintieron un poco de temor inicialmente, que luego fue superado al manipular los elementos con el apoyo de sus compañeritos y las seños.

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