Temática abordada con alumnos del Colegio Pellegrini.

Estudiantes de 1° y 2° año del Colegio Superior de Comercio Carlos Pellegrini participaron de una charla de sensibilización, un taller y un espacio de debate para promover sus conocimientos en torno a la discapacidad.

Entre los contenidos tratados durante la primera acción se encontraron: cómo nombrar a las personas con discapacidad, paradigmas históricos, barreras del entorno. A continuación, en el marco de la instancia vivencial, recorrieron la cuadra del establecimiento con bastones blancos, bastones verdes y tapa ojos, por un lado; y con sillas de ruedas, por el otro. Así, identificaron los obstáculos presentes en la vía pública, los cuales dificultan la accesibilidad.

Por último, participaron de un juego de preguntas y respuestas mediante la dinámica verdadero – falso. «El objetivo es que se incorporaran los principales aportes del modelo social y de derechos humanos de la discapacidad, que lograran pasar por el cuerpo e identificar las principales barreras con las que se encuentran cotidianamente las personas con discapacidad», comentó el equipo de CILSA a cargo de la actividad.

19797