Acompañados por capacitadores de CILSA, aprendieron Lengua de Señas y compartieron instancias vivenciales.

Alumnos y alumnas de nivel primario de la Escuela Comunidad Educativa La Paz, fueron los destinatarios del proyecto educativo “Música y Lengua de Señas”. El primer encuentro consistió en aprender el abecedario en Lengua de Señas y deletrear nombres propios, para luego practicar sobre canciones. 

En otra instancia, participaron de un taller vivencial con la utilización de diferentes elementos ortopédicos, con el objetivo de ponerse en el lugar de una persona con discapacidad. Organizados en grupo, recorrieron los espacios de la escuela, identificando las barreras físicas y comunicacionales que impiden ejercer la autonomía. Finalmente, reflexionaron sobre las maneras de generar espacios más accesibles.    
 
En todas las etapas del proyecto, reflexionaron sobre accesibilidad, tecnologías inclusivas así como mitos y prejuicios en relación a la discapacidad.  

19606 19619